Ружицька Ірина Валентинівна 

Учитель початкових класів ГНВК «ЗШ І-ІІІ ст. № 4 – багатопрофільний ліцей «Еліт», учитель вищої категорії, «Старший учитель».

За 24 роки безпосередньої діяльності розвиток задатків і талантів учнів вважаю за найголовніше. Велику роль приділяю самоосвіті.

Серед кола захоплень – цікаві книги, мандри, декор і ландшафтний дизайн.

Працюю і живу за принципом: Діти – найбільше благо нашої землі.

Ткач  Ліліана  Володимирівна - вчитель української мови та літератури ГНВК “ЗШ І-ІІІст. №4 – багатопрофільний ліцей “Еліт” .  Педагогічний стаж: 18 років

          Вважає, що покликання учителя -  це  навчання учнів своєю Поведінкою, своїми Знаннями, своєю Людяністю, своєю Любов’ю,  своїм Щастям,  своїм Талантом…

         Уроки Ткач .В. завжди бурхливі, стрімкі за темпом, мають велику питому вагу інформативної насиченості. Це завжди шквал запитань, лавина почуттів, швидкість реагування на відповіді учнів, зацікавленість у плодах своєї праці, високий рівень сучасності уроку. У спілкуванні з учнями віддає перевагу урокам спільного мислення, дискусії, діалогу.  Не нав’язує своєї думки учням, але доводить, пропонує, агітує та залишає за учнями право на самостійні висновки. Тому на уроках завжди панує атмосфера доброзичливості.

Я Ганза Світлана Іванівна. У 1985 році після закінчення Макіївського педагогічного училища, повернулася до рідної школи, яку закінчила в 1983,але вже в ролі учителя початкових класів. Моїми першими учнями стали 43 хлопчики й дівчатка:розумники, «чомучки», бешкетники…Але для мене –МОЇ та найкращі! Коли у 1994 році я знову «йшла у перший клас»,ніхто з дітей і батьків навіть не здогадувався про випробування часом. Ніхто і не мріяв,що нам доведеться бути разом аж 10 років! У 1992 році я вступила до Горлівського інституту іноземних мов на факультет української мови та літератури. Навчала дітей, вчилася сама…Після закінчення стала класним керівником і учителем української мови та літератури у своїх вихованців, з якими вже за три роки поріднилися. У 2004 році,вдруге за історію школи,стався випуск дітей, яких вчитель вів по шкільному життю 10 років. І знову осінь…новий 5 клас,з яким пліч-о-пліч наступні 7 років. У 2012 вони вирушили у самостійне життя. На сьогодні не дають мені сумувати нові учні – мої 9-класники.

Я щаслива вчителька:всі мої учні (за 27 років роботи)–.добрі ,порядні люди. А хіба не цього прагне вчитель? Тож бажаю всім своїм вихованцям гарної вдачі,надійного майбутнього, впевнено йти до своєї мети!

Народився 14.08.1979р у м.Горлівка Донецької області. У 1996 році закінчив Горлівську середню школу №53. У 2002 році закінчив Слов`янський державний педаглгічний універсітет. С 2002 року вже 10 років працює вчителем фізики, астрономії та інформатики в Горлівському навчально-виховному комплексі "загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №53-багатопрофільний ліцей".

Имеет общий  педагогический стаж 7 лет, из которых 4 года работала в ОШ № 41 и 2 года в ОШ № 49.

Дата народження  26 грудня 1974 року

Заміжня, має сина – старшокласника

Освіта – вища, закінчила Горлівський державний педагогічний інститут іноземних мов у 1997 році

Вчитель англійської мови І категорії Горлівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №49

Педагогічний стаж роботи  – 12 років, стаж роботи в ГЗОШ № 49 – 12 років

Педагогічне кредо : «Віддай дитині крихітку себе, за це душа наповнюється світлом»

… Чтоб профессией владеть

В этой сфере преуспеть                 

Надо очень постараться

И с душой за дело взяться!

Я, учитель физики ОШ №41 Волкова Ольга Олеговна, хочу рассказать о себе и о своей работе учителя.

Родилась 23 сентября 1976 в городе Часов – Яре. Закончила Славянский государственный педагогический университет, физико-математический факультет в 2000 году.

С 2000 по 2004 год работала в ОШ №59. Это мое первое место работы. В настоящее время, уже 8 лет, тружусь в ОШ №41.

Я люблю свою работу. В школе мне нравится все: ее здание, широкий красивый двор, украшенный цветочными клумбами, утренняя суета, когда школьники бегут на уроки, даже пронзительный звонок, возвещающий о начале занятий.

Моя работа – это мое Счастье! Этим я живу, поэтому стараюсь по силе своих возможностей сделать все, чтобы моим ученикам было со мной хорошо, чтобы они получили от меня прочные знания и, чтобы, также, как и я с удовольствием каждым утром бежали в школу, чтобы у них никогда не пропадало желания учиться и всегда была жажда – жажда к знаниям!

Не собираюсь останавливаться на достигнутом и дальше буду идти к вершинам своей профессии.

А чтобы все удалось и радовало меня, и чтобы поставленные цели были достигнуты, я всегда помню народную мудрость: «Не важно как ты себя чувствуешь: поднимись, оденься и выйди на люди!»

Ефремова Людмила Алексеевна - учитель математики І категорії  НВК № 22. Сейчас работает учителем математики, классный руководитель 7-Б класса.

Освіта: повна вища, Горлівський державний педагогічний інститут іноземних мов ім. Н. Крупської, 2000 р.

Спеціальність за дипломом:  учитель української мови та літератури

Місце роботи: Горлівський НВК «Загальноосвітня школа І – ІІІ ступені №25 – багатопрофільний ліцей «Успіх» Горлівської міської ради Донецької області

Стаж безпосередньої педагогічної роботи: 13 років

Кваліфікаційна категорія «Спеціаліст вищої категорії»

Педагогічне звання «Старший учитель»

Участь у методичній роботі:

• методист кафедри суспільно-гуманітарного циклу;

• член журі:

-предметної олімпіади з укр.мови (голова журі);

-міського конкурсу знавців укр.мови ім.П.Яцика»;

-міського етапу предметної олімпіади з укр. мови та літератури;

-міського конкурсу знавців укр.мови ім. П.Яцика;

- міського мовно-літературного конкурсу ім.Т.Шевченка;

-міського конкурсу «Відгук на сучасну дитячу прозу»;

-міського конкурсу «Красномовна Донеччина;

-міського конкурсу «Я відкриваю Шевченка»

-міського конкурсу «Творча юнь Донбасу»;

 - член журі міського конкурсу «Учитель року»;

-старший екзаменатор перевірки робіт ЗНО з укр. мови

Участь у конкурсах педагогічної майстерності: Всеукраїнський конкурс  «Учитель-новатор»,  Всеукраїнський конкурс  «Творчий учитель – обдарований учень», обласний конкурс «Кращий класний керівник»

Досягнення учнів:

Шкарупа О. (11 – Б клас) – ІІ місце в міській олімпіаді з української мови;лауреат Міжнародного мовно – літературного конкурсу  ім. Т.Г.Шевченка; І місце в міському та V місце в обласному етапах  Всеукраїнського конкурсу знавців української мови ім. П. Яцика;

Сафонов Д. (5 – А клас) – ІІІ місце в міському етапі Всеукраїнського конкурсу знавців української мови ім. П. Яцика.

Ужакіна Оксана Василівна, учитель основ здоров’я, трудового навчання та образотворчого мистецтва ГНВК №88 –багатопрофільний ліцей «Мрія».

Життєрадісна, енергійна, щира, творча, ініціативна, працелюбна. Колись прочитала: «Учитель – эталон и образец  того, как каждый жить на свете должен». Тому, виховуючи в своїх учнів прагнення до добра, любові милосердя і сама намагаюся випромінювати такі якості. В мене немає недругів ні серед дорослих ні серед учнів. Своїм життєвим кредо вважаю вислів Сенеки  «Если хочешь быть любим – люби». Люблю людей, дітей, для мене кожен неповторно цікавий. Завжди радію людським успіхам і завжди готова допомогти, є лише одна прикрість – доба коротка.

Дуже люблю свою роботу. Перевагу надаю нестандартним урокам, застосуванню інтерактивних технологій (уроки та позаурочні заходи у вигляді сучасних телеігор, диспутів, презентацій, подорожей, тощо). Завжди прислухаюсь до думки учнів, їх батьків та колег-педагогів. З цікавістю берусь за нове, самовдосконалююсь і вдосконалюю своїх учнів. Переконана, що лише творчі, цілеспрямовані, активні, здатні здійснювати самоаналіз своєї діяльності, порівнюючи себе з іншими колегами, вчителі зможуть підняти шкільну освіту на більш високий рівень. Учням часто повторюю, що кожна людина має те, що хоче мати, тому, якщо хочете бути щасливими слідуйте золотому правилу: «розум у голові, щирість у серці, здоров'я в тілі».

Шановні батьки! Будьте впевнені, що вашу дитину люблять в школі так само, як любите її ви.

Самый лучший учитель начальных классов УВК-многопрофильного лицея № 22

Михненко Виктор Николаевич

Учитель трудового обучения Горловской общеобразовательной школы I-III ступеней № 52 Горловского городского совета Донецкой области

Год рождения - 1953

Образование:  полное высшее, Славянский государственный пединститут. Педагогическую деятельность начал в СШ № 3 г. Красноармейска в 1976 г. С 1977 г. работает в г. Горловке

«Мастер делает дело, дело делает мастера» - эта народная мудрость характеризует отношение учителя к своей работе.

Инициативный, творчески мыслящий учитель, постоянно готовый к профессиональному саморазвитию, к сотрудничеству с коллегами, учащимися, родителями.

Руководитель городского методического объединения учителей трудового обучения, наставник победителей и призеров городского и областного этапов Всеукраинской олимпиады школьников.

Кредо учителя: «Все - творчески. А иначе зачем?»

Малявина Галина Аркадьевна- учитель химии высшей категории, «Учитель-методист», руководитель кафедры учителей химии и биологии Горловского учебно-воспитательного комплекса № 12 –многопрофильный лицей»

Я помню, как всё начиналось.

Я – учитель! А что это значит?

… В далёком 1978 году заканчивая десятый класс средней школы №10 города Горловки, на сцене актового зала прочла фразу Всесоюзного старосты М. И. Калинина: «Учитель – одна из наиболее важных и уважаемых народом профессий».  С первой её половиной я согласна полностью, а вот вторая вызывает противоречивые чувства: гордость за достигнутые профессиональные результаты с одной стороны, а с другой – досада, горечь (но, к счастью, не разочарование) от отношения современного общества к учительству.

Сама я росла проблемным, строптивым, самовольным ребёнком и с детства слыла уличной хулиганкой. Но мама, моя умная, добрая мама, всю жизнь внушала уважение к школе и к учителю. В её послевоенном детстве авторитет  учителя был святым, неприкасаемым.  На него внутренне молились.  Мама хотела стать учителем немецкого языка, но не сложилось.

А вот мне в школьные годы просто везло на хороших учителей, сумевших направить мою необузданную энергию на отличную учёбу, активное пионерское и комсомольское детство. Нацелить на необходимость получения высшего образования. И именно классному руководителю – Кравченко Лидии Яковлевне, «Маме Лиде»- двое её учениц обязаны своим выбором жизненного пути, обе работают в школах города.

От мамы пришла любовь к природе, а от Плахоты Людмилы Игнатьевны – любовь к химии. Окончив биологический факультет Харьковского госуниверситета, я предполагала, что вернусь в родную школу №10, буду учить ребят «пестикам-тычинкам» и наивно представляла всю себя в «лютиках-цветочках»! Но судьба распорядилась иначе: в школу-новостройку №12 требовался химик, и вот уже больше четверти века моя вторая специальность по диплому стала основной!

Я учитель! Надеюсь, что неплохой учитель. Сражаясь не только с валентностью и уравнениями, но и с «живыми отравляющими веществами» - так я в минуты сердитости называю нынешнее поколение своих учеников, - я по-прежнему расту вместе с ними, учу  их тому, что знаю , и не только в рамках предмета, пытаюсь освоить современное информативное поле, учась у своих учеников, и стараюсь держать планку этих отношений на высоте.

Самосознание того, что ты что-то умеешь, чего-то стоишь в глазах детей, а, главное! – родителей – это и есть высший пилотаж учителя, его крылья творчества. Но  не его предел, а стимул к дальнейшему самовыражению.

Я работаю в школе №12 с первого дня её основания. В 2006 году школа стала учебно-воспитательным комплексом, и жизнь по-прежнему бурлит в ней. Каждое утро я иду « Сеять разумное, доброе, вечное», размышляя о том, что…

Сложилась жизнь –

Я точно это знаю!

Школу 12 ни на что не променяю.

Лицеем стала школа с новым веком.

Я чувствую себя в ней настоящим человеком!

Порой грущу,

Порой твержу: «Я – прелесть!»

(Хотя мой муж ворчит тогда:

«Не прелесть – прелость!»)

Чтож может, может быть,

Но я твержу: «Прорвёмся!»

Пусть моё дело в сердце

Добрым эхом отзовётся.

А люди выставят оценку не словам –

Тобою сделанным делам.

И наше общество тогда, в конце концов,

Пусть повернётся к нам, учителям, лицом

Тогда лишь труд учителя  из множества конфессий,

Реально станет уважаемой профессией!

Бублей О.М. має кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», звання «вчитель-методист». 18 років трудового стажу. Відповідальний, досвідчений педагог та умілий організатор. На уроках біології процес навчання перетворюється у динамічну взаємодію вчителя та учня, в ході якої здійснюється стимулювання й організація активної пізнавальної діяльності учнів з метою засвоєння системи наукових знань, умінь, навичок, розвитку  й всебічного виховання особистості за допомогою інформаційно-комп’ютерних технологій. Активізація пізнавальної діяльності учнів досягається за рахунок використання методів проблемно-розвивального навчання, які реалізуються за допомогою електронних навчальних комплексів, мультимедійних презентацій. Творчий підхід вчителя до побудови уроку дає змогу зробити його цікавим, захоплюючим, забезпечити високу ефективність процесу навчання. Бублей Оксана Миколаївна узагальнила власний творчий досвід з проблеми формування ключових компетентностей засобами ІКТ на уроках біології.  Ефективність  праці вчителя підтверджується високими досягненнями учнів. Більше 60% учнів мають якісну підготовку з предмету. Протягом трьох останніх років учні школи займають призові місця у ІІ етапі та стають лауреатами  ІІІ етапу Всеукраїнської предметної олімпіади з біології; неодноразово ставали призерами і лауреатами міських та обласних  екологічних фестивалів, конкурсів, акцій: «Пташина хатка», «Годівничка», «Замість ялинки – зимовий букет», «Декада біології та природознавства», «Діти за гуманне ставлення до тварин». В 2011 році  29   учнів школи стали призерами та лауреатами Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу «Колосок».  Шкільна  газета «БіоLIFE», яка з 2006 року видається під керівництвом Бублей О.М., формує у дітей дбайливе ставлення до навколишнього середовища. З 2010  року вчитель є й адміністратором шкільного сайту (gschool17.ucoz.ua) , а з листопаду  2011 року- вчитель  має персональний сайт ( http://bubley-biolog.ucoz.ru ).

 Бублей О.М. неодноразово презентувала власний досвід через участь у  професійних конкурсах, проведення  майстер-класу, на міських семінарах з питання формування інформаційних та комунікативних компетентеностей учнів. В 2008 році зайняла перше місце у ІІ турі та стала лауреатом  ІІІ туру ХІІІ Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2008». В 2010році -  переможець міського конкурсу методичних розробок уроків з розвитку учнівських компетентностей «Методичний орієнтир». З 2008 року являється членом Методичної ради МО вчителів біології міста: три роки була керівником інформаційної творчої групи, а  з 2011 року очолює Методичну раду міського методичного об’єднання  вчителів біології . Приймала участь у Всеукраїнському науково-практичному семінарі «Інноваційні технології в шкільній географічній освіті» (2011р.). В 2012 році взяла участь в І Всеукраїнські конкурсі «Творчий вчитель – обдарований учень» та в Загальнонаціональному конкурсі «Відкритий світ» із створення електронних освітніх ресурсів. Бублей О.М.  є автором навчально-методичного посібника « Методичний ресурс з використання контрольно-діагностичної системи Test-W2». Створила сучасну електронно-методичну базу та оформила кабінет біології, який зайняв в 2011 році ІІІ місце в міському конкурсі-огляді навчальних кабінетів.

 Оксана Миколаївна вимоглива до себе, багато працює над поглибленням своїх знань, толерантна у стосунках з колегами та представниками громадськості. Принципова, ініціативна, відповідальна. Користується  заслуженим авторитетом серед колег.   

Директор Горлівської загальноосвітньої                            Н.О. Горбачова     

школи І – ІІІ ст.№17 Горлівської міської ради                                            

Донецької області                                                                                            

Народилася 30 грудня 1984 року в м. Вуглегірськ Донецької області. У 2007 році закінчила Слов'янський державний педагогічний університет. Трудову діяльність за професією розпочала у 2009 році.

"Перше місце роботи.... Безумовно, відчувалися невпевненість та дискомфорт. Все нове: соціальна роль, нові взаємини з людьми, відповідальність за якість своєї роботи, результат, на який чекали колеги, учні, батьки. Не буду приховувати, що було страшно. Але виявилося, що страшно було лише братися за справу. Головне - зробити крок вперед. Минуло три роки з того часу, як я його зробила, і жодного разу не з'явилося сумнівів щодо вибору своєї професії. Тепер хочеться вірити, що мого запалу, сил та енергії вистачить, аби виховати ще не одне покоління!"

Заместитель директора по учебно – воспитательной работе горловской общеобразовательной школы І – ІІІ ступеней № 42, учитель математики высшей категории, «учитель – методист».

Профессиональное кредо

Чтобы бать хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех., кому преподаешь.

Особенные отличия и награждения

• Лауреат областного конкурса « Мультимедийное пространство профильного образования» в номинации  « Мультимедийное обеспечение дисциплин естественно – математического цикла»

 • Диплом ІІ степени  областного конкурса сайтов учителей и методических объединений в номинации «Сайт педагога» (http://rmv.at.ua/)

• Почетная грамота городского Управления образования

 • Руководитель городской творческой группы учителей математики «Активизация познавательной деятельности учеников через интеграцию естественно - математических дисциплин»

• Председатель жюри ІІ (городского этапа) Всеукраинской ученической олимпиады по математике

• Член методического совета учителей математики г. Горловки

Имеет 10 печатных работ во всеукраинских газетах и научно – методических журналах « Математика», « Математика в школах України», « Завучу усе для роботи», « Завуч», « Управління школою».

Казакова Олена Ігорівна народилась у с.Зайцеве, вчилася у середній школі № 15 м. Горлівки. Після закінчення школи навчалася у Донецькому інституті соціальної освіти. Закінчивши його, Олена Ігорівна повернулась працювати у рідну школу вчителем української мови та літератури, світової літератури. На даний момент стаж її роботи – 21 рік.

За цей час проявила себе висококваліфікованим фахівцем. Уроки її глибоко продумані, вона проводить їх на високому рівні, вміло використовує різноманітні сучасні форми і методи роботи. Її учні мають високі знання з предмета, продовжують успішно навчатись у вищих навчальних закладах. Олена Ігорівна проводить велику позакласну роботу, організовує і проводить цікаві свята. Казакова О.І. відзначається високою загальною та професійною культурою. Сумлінно ставиться до виконання громадських доручень: вона є головою профспілки та керівником шкільного методичного об`єднання класних керівників. Дисциплінована, відповідальна, тактовна, вимоглива до себе і колег, доброзичлива.

Народилася 27 лютого 1974 року в м.Горлівка Донецької області в сім'ї шахтаря. Навчалася в ЗОШ №35. У 1989 році вступила до Шахтарського педагогічного училища на шкільне відділення.

З 1 лютого 1993 року була прийнята на посаду вчителя початкових класів Горлівської ЗОШ №8.

У 1999р. здобула вищу освіту в Горлівському державному педагогічному інституті іноземних мов. Зараз працює вчителем української мови та літератури, класний керівник 5-А класу ЗОШ №8

Ярецька Ірина Костянтинівна – учитель англійської мови вищої категорії, керівник кафедри вчителів іноземної мови Горлівського навчально-виховного комплексу «ЗОШ І-ІІІ ступенів № 12 – багатопрофільний ліцей», класний керівник 11Б класу.

Після закінчення Горлівського педагогічного інституту іноземних мов у 1986 р. працює в НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів № 12 – багатопрофільний ліцей».  26 років Вона не змінювала свого місця роботи і за ці 26 років випустила більше півсотні учнів, які пішли  її стопами , для яких англійська мова стала другою рідною мовою.

Вчитель каже: «Усі ці 26 років я вчитель англійської мови. Класи, в яких я працюю завжди надають політ для творчої думки. Але найбільш «захоплюючим» для себе вважаю класне керівництво.  Це коли ти навіть більше ніж «три в одному» - строгий учитель,  добра мати, вірний товариш».

Колеги кажуть: «Складність вчительської роботи вимагає високої відповідальності за доручену справу, великої любові до дітей, зацікавленості в їх всебічному розвитку і у вихованні справжньої людини, яка незабаром буде будувати,  керувати, лікувати, навчати майбутнє покоління.  Для  Ірини  Костянтинівни це основні критерії успішної роботи вчителя. Вона любить своїх учнів, розуміє їх, дає їм знання, які надають можливість стати успішними у дорослому житті. Вона сучасний, висококваліфікований педагог»

Учні кажуть: «Наш улюблений учитель, добрий, відкритий, розуміючий, цікавий для нас і дорослих»; «Професіонал своєї справи, любить і передає свою любов до англійської мови кожній дитині»; «Це вчитель, який завжди підкаже,  допоможе, не залишить мене сам  на  сам із своїми проблемами і будь - яку  складну ситуацію розв’яже демократично»

Родилась 20 апреля 1970 года в г. Горловка Донецкой обл.

Закончила Горловский государственный педагогический институт иностранных языков и получила полное высшее образование по специальности "Английский язык и русский язык и литература".

С 1998 работаю в Горловском учебно-воспитательном комплексе ОШ № 53-многопрофильный лицей.

Педагогический стаж - 20 лет.

Квалификационная категория: специалист  І категории.

Мой жизненный девиз: Не имей сто рублей,а имей сто друзей.

 Мои пристрастия: путешествия

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.
В. Вильсон

.

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.

В. Ключевский

Мала Ольга Юріївна, учитель української мови та літератури Горлівської загальноосвітньої I-III ступенів № 52 Горлівської міської ради Донецької області

Рік народження  - 1976

Випускниця факультету іноземних і української мов Горлівського державного педагогічного інституту іноземних мов.

Справжня чарівниця – талановито перетворює академічність шкільної науки на тонке мистецтво краси слова і думки. Вміє допомогти учням побачити яскраві барви навколишнього світу, осмислити їх і відтворити за допомогою глибоких знань з української мови та літератури.

«Усі радощі життя – радощі творчі» - життєвий принцип щасливої матері, успішної жінки.

Недвига Оксана Владимировна - учитель русского языка и литературы, специалист I квалификационной категории. Работает в Горловском учебно-воспитательном комплексе «Общеобразовательная школа I-III ступеней № 54 – Многопрофильный лицей»

Дата рождения 22. 05. 1976

Время летит быстро. Кажется,  только вчера я, волнуясь, проводила первый в своей жизни урок… А сегодня за плечами пятнадцатилетний педагогический путь. И как на любой дороге были легкие спуски и крутые подъемы, хорошие и плохие попутчики. Я благодарна судьбе за то, что попала в дружный коллектив школы № 54, где встретила столько единомышленников – Загладу Ольгу Михайловну, Журавлеву Аллу Юрьевну, Тимкову Елену Петровну, Долгих Наталью Григорьевну, Лисовскую Марину Ивановну – людей,  которые помогли мне стать настоящим учителем. 

     За время работы много было интересных и талантливых учеников. Память хранит их имена и фамилии (Токарева Анна, Головина Альбина, Гонтаренко Ангелина, Набатова Софья, Антонюк Кристина, Малец Ольга, Брижан Екатерина и многие другие). 

     Ребята  всегда были разными: веселыми, озорными, смышлеными и не очень, любознательными, артистичными, рассудительными, спортивными, непоседами и тихонями… Все они разные, но все они мои дети, они – моя  гордость.   

    А впереди – надежды на сегодняшних учеников

Вхожу я в класс свой, улыбаясь, 

И вижу блеск ответный глаз. 

Я их люблю, для них стараюсь, 

Ведь класс мой – самый лучший класс. 

Чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, чему учишь и любить тех, кого учишь.

В гимназии «Триумф» работают замечательные педагоги. О каждом из них можно написать целый рассказ, сочинение и даже посвятить оду. Я хочу написать о самом любимом учителе, о моем классном руководителе и, не побоюсь этого слова, друге – Василенко Виктории Евгеньевне.

Строгая и требовательная, добрая и веселая, современная и красивая – она с первых уроков украинского языка и литературы стала для меня идеалом. Немаловажным является и то, что Виктория Евгеньевна очень любит детей, помогает в учебе каждому, ведь она считает, что безнадежных учеников не бывает. «Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт», - это высказывание А. Дистервега очень точно характеризует моего классного руководителя. У моего любимого учителя действительно педагогический талант. Каждый ее урок интересен и увлекателен, а самое главное, дает нам много знаний.

Даже когда я закончу школу и отправлюсь во взрослую жизнь, я всегда буду с благодарностью вспоминать своего учителя.

Ученица 11 класса, Баранова Ольга

Учителем не кожен може бути,

 Не кожне серце вміє говорить...

 Учитель лише той, хто вміє чути,

 Окрилити, навчити і любить.

 Тендітну душу ласкою зігріти

 І добротою ниву засівать,

 Безмежно, щиро цілий світ любити

 І дітям усього себе віддать…

Учитель української мови та літератури Горлівської  спеціалізованої  школи  № 1  з поглибленим вивченням іноземних мов  Донецької області. 

Народилась 26 квітня 1974 року , м. Горлівка

Освіта: вища, закінчила  у 1998 році ГДПІІМ за спеціальністю «Учитель української мови та літератури»

Педагогічний стаж: 17 років у Горлівській спеціалізованій школі № 1 з поглибленим вивченням іноземних мов

Кваліфікаційна категорія: «Спеціаліст 1 категорії»

Звання, нагороди: грамота Управління освіти (2009р.), Подяка  від Департаменту освіти, молоді  та спорту (2012р.)

Лауреат конкурсу «Учитель року-2012» у номінації «Українська мова та література»

                                               Щоб любові вогонь не згас,           

                                              Щоб віддать дітям серце і душу,    

                                               Я щоранку заходжу в клас:                 

                                              Я – учитель, я  вчити мушу!

Конькова Рита Юрьевна работает учителем начальных классов 30 лет в ОШ 1-3 ст. №54 .

Дата рождения:  22.04.1955 г.р.

  Выбрала свою будущую  профессию в раннем детстве. Будучи еще маленькой девочкой, с восхищением наблюдала за своим первым учителем Зинаидой Андреевной Филиппенко. Мечтала, что буду такой красивой, серьезной, веселой, умной,  в окружении любящих и уважающих меня учеников.

Сейчас, ежедневно спешу дарить моим ученикам любовь, свою энергию, знания, умения. Ведь только в доброжелательной атмосфере может раскрыться любой, даже самый слабый ученик.

Дети – чуткие и искренние, только эту чуткость и искренность, благодарность и внимание я сею в их души. В 1 класс, я «протаптываю» тропинку к их сердечкам. Познаю своим сердцем все, чем живет, что думает, чему радуется и чем тревожится мой ученик.

Я верю в своих учеников,  получаю много ярких впечатлений. 

Учитель биологии Горловского учебно-воспитательного комплекса «Общеобразовательная школа I ступени № 65 – многопрофильная гимназия «Триумф». Педагогический стаж 54 года. Специалист «высшей категории», «отличник народного образования», «старший учитель».

         Кто-то говорит, что жизнь одна. И, живя в свое удовольствие, потом бесследно исчезает. Но это не о Тамаре Николаевне. После себя она оставляет незримый прочный след в чужой душе на много-много лет. Ученики вспоминают ее с любовью, уважением и обязательно с улыбкой.

         Это добрый, внимательный отзывчивый товарищ, надежный друг. Тебе нужен мудрый совет? Его тебе даст наш любимый учитель – Кушнаренко Тамара Николаевна.

         Голосуйте за Учителя с большой буквы!!!

Башманова Тетяна Йосипівна народилася 8 січня 1968 року в м.Костянтинівка Донецької області в родині металургів. Отримала шкільну освіту, і у 1985 році вступила до Горлівського педінституту іноземних мов на факультет російської мови і літератури, французької мови. Будучи студенткою 3 курсу вийшла заміж за Башманова Олександра Петровича. Закінчила інститут у 1990 році з червоним дипломом.

1 вересня 1990 року почала працювати учителем російської мови та літератури в ЗОШ № 20 (нинішня гімназія).

      4 березня 1992 року  народила сина Михайла. До роботи приступила 1 вересня 1995р., але вже в ГЗОШ № 30. Працює в ГЗОШ № 30 і зараз. Викладає російську мову, світову літературу, художню культуру.

Корольова Наталя  Василівна – учитель початкових класів вищої категорії  Горлівського навчально-виховного комплексу  « ЗОШ І-ІІІ ступенів № 12 – багатопрофільний ліцей».

 У 1988 році закінчила Адигейський державний педагогічний інститут, за направленням приїхала в Україну,  у м. Горлівка, до якого прикипіла усім серцем. 24 роки Наталя Василівна працює в ГНВК, за цей час Вона випустила з початкової школи майже 250 учнів, які завжди з любов’ю і повагою згадують свого першого вчителя:

«Наталя Василівна – наш найкращий перший вчитель. Її уроки ми, випускники 11–А класу 2012-2013 навчального року, запам’ятали на все життя. Вони були завжди цікаві, зрозумілі, веселі. Але це не значить, що ми тільки сміялися, ні, ми працювали з цікавістю, старанно писали, читали, а більше всього нам подобалося розв’язувати задачі. Наталя Василівна дуже любить дітей і віддає їм всю свою душу і серце».

Творче кредо вчителя: «Як ключик до дитячого серця знайти? З любов’ю по життю ти повинен іти. Лише тільки тоді ти станеш зберігачем дитячих сердець і улюбленим учителем».  Я впевнена, що головне в роботі вчителя «Горіти, а не тліти» , інакше не треба працювати в школі.

«Наталя Василівна Корольова стала другою мамою нашим дітям. Вона навчає їх бути добрими, чесними, порядними і цього ж чекає від нас, батьків. Найщиріша подяка нашому найкращому вчителю за її професіоналізм, доброту, розуміння,  турботу  від батьків 3-Г класу».  

         Кудрик Елена Павловна родилась 20.02.1969 г. в г. Горловка.

         В 1986 году закончила 10 класс средней школы №50.

    В 1993 году закончила Славянский педагогический институт по специальности «Учитель начальных классов».

         В 2005 году получила специальность «Учитель географии» в Донецком институте социального образования.

         В ГУВК №50 Елена Павловна работает 21 год. Из них: учителем начальных классов — 14 лет, учителем географии — 7 лет. Имеет І квалификационную категорию.

Вот уже на протяжении 9 лет я работаю в стенах дорогой 85 школы. За эти годы многое произошло, но не изменилось главное – моя любовь к детям и желание работать.

В ноябре 86 – го

Появилась на свет,

Когда осень, словно дива

Принимает яркий цвет.

День Рождения не спроста

Красный день календаря,

И, к тому же, цифра «7»

Помогает людям всем.

В девяносто же четвертом

Мама в школу повела,

Десять лет прекрасной жизни

От души я отдала.

Языки – моя стихия ,

И без них не мил мне свет,

В наш иняз я поступила,

Проучившись там  пять лет.

И школа номер 48

В свои объятья приняла,

Чтоб знания свои и опыт

Я детям отдавать могла.

ОШ №73, учитель математики.

Освіта: повна вища, Горлівський державний педагогічний інститут іноземних мов ім. Н. Крупської, 1985 р.та проходила стажування в Англії 1995-1996 р.

Спеціальність за дипломом:  учитель англійської та німецької мов

Місце роботи: Горлівський НВК «Загальноосвітня школа І – ІІІ ступені №25 – багатопрофільний ліцей «Успіх» Горлівської міської ради Донецької області

Стаж безпосередньої педагогічної роботи: 27 років

Кваліфікаційна категорія : «Спеціаліст вищої категорії та вчитель методист»

Педагогічне звання «Старший учитель та учитель методист»

Участь у методичній роботі:

 - Керівник міської творчої групи "Технології викладання їноземної мови у початковій школі"

 - Проводила семінари для вчителей Горлівки, а також Донецької області з теми: " Технології викладання іноземної мови у початковій школі" та "Використання пісень та відео на уроках англійської мови"

 - Закінчила курси Британської Ради онлайн та була на міжнародній конференції Британської Ради в Києві

Досягнення учнів:

- Переможці та призери міських та обласних олімпіад.

- Друковані роботи: "Авторська збірка посібників для абітурієнтів" а також "Використання сучасних пісень на уроках англійської мови старших класів"

   Земцова Анна Сергіївна, народилася 17 травня 1987 року в м. Горлівці в родині робітників. 

       У 2004 році закінчила Горлівську загальноосвітню школу № 50. У тому ж році була зарахована до Горлівського державного педагогічного інститута іноземних мов за спеціальністю вчитель англійської  мови,  історії та зарубіжної літератури. У 2009 році одержала диплом спеціаліста з відзнакою.

З вересня 2009 року по сьогоднішній день працює вчителем англійської  мови та  історії  у Горлівській загальноосвітній школі І-ІІ ступенів № 62. Незаміжня.

Народилася 10.02.1972р. в м.Горлівка. З 1979 по 1988 рр. навчалася середній школі № 1.

З 1988 по 1992 рр. навчалася в педагогічному коледжі Тульської обл., селище Чернь, в якому отримала середньо-спеціальну освіту, з присвоюванням кваліфікації-учитель початкових класів. З 1992 року по цей час працює  у  ЗОШ І-ІІІ ступенів № 18 учителем початкових класів.

Перші її випускники в цьому році привели своїх дітей саме до неї в 1 клас

Чернякова Елена Владимировна, 1968 года рождения.

В 1985 году закончила Горловскую ОШ № 23, поступила на биологический факультет Донецкого государственного университета. После окончания университета с 1991 года работает учителем биологии и химии в своей родной школе № 23. Педагогический стаж - 21 год.

Педагогическое кредо – видеть в ученике личность. Стремиться развивать способности и творческий потенциал каждого ребенка. Любить своих учеников и гордиться ними.

Новомлинская Валентина Анатольевна работает в нашей школе с 2000 года учителем английского языка и педагогом-организатором.

С первых дней работы старается творчески подходить как к организации уроков, так и к проведению мероприятий: сама пишет сценарии, использует инновационные формы и методы работы. В школе пользуется авторитетом среди учеников и родителей.Любит свою работу и с трепетом относится к успехам своих учеников,а также искренне огорчается их поражениям и помогает исправить ошибки.Словом, находится на своем месте!
 

Коваленко Виктория Николаевна, учитель начальных классов ОШ № 16, родилась 7 февраля 1968 года в городе Горловка. Решение быть учителем пришло к примерной школьнице еще на пороге выбора профессии. И поэтому, в 1985 году, окончив Горловскую среднюю школу № 16, поступила в Шахтёрское педагогическое училище на специальность «Учитель начальных классов»

И вот  мечта сбылась! В 1987 году с дипломом об окончании педучилища вернулась в Горловку и была принята на работу в ОШ № 16. Педагогом стала по зову сердца, поэтому часть своей души отдаёт своим воспитанникам. Руководствуясь принципом – полюби ребёнка таким, какой он есть и, одновременно помоги ему стать лучше, – решила продолжить обучение и получить высшее образование. В 1992 году поступила в Горловский институт иностранных языков на факультет «Украинский язык и литература». Обучалась заочно. Было трудно: семья, маленький ребёнок, кропотливая работа в школе. Но именно школа и маленькие ученики помогли ей преодолеть все эти трудности. И поэтому, окончив в 1997 году с отличием институт, получив специальность «Учитель украинского языка и литературы», решила остаться работать в начальной школе.

И вот уже 25 лет с радостью Виктория Николаевна переступает порог родной школы. Каждое утро её встречают счастливые лица ребят.

И сегодня она не просто учитель. Виктория Николаевна – учитель – методист, учитель высшей категории. И это заставляет её ставить перед собой высокие требования и задачи. Для того, чтобы их реализовать, она учится каждый день вместе со своими учениками.

Её работа – это система, синтезирующая многие идеи и методы, имеющиеся в педагогической науке.

Свою педагогическую деятельность организует в рамках проблемы развития личности на основе изучения индивидуальных психологических особенностей учащихся путём дифференциации и индивидуализации учебно-воспитательного процесса, а также развития критического мышления учащихся младшего школьного возраста с использованием интерактивных технологий обучения.

Основным направлением в учительской деятельности – является развитие творческих способностей учащихся, речи, языкового чувства, каллиграфических навыков, орфографической зоркости через эмоциональное восприятие познавательных потребностей в развитии интеллектуальной активности, в формировании  мотивов учения.

Её уроки отличаются  высокой плотностью, активностью учащихся, представляют  собой единую логическую цепочку, где все структурные компоненты вытекают один из другого и  подчиняются возрастным  особенностям младших школьников. Обучение направлено на мотивацию всех учащихся к овладению знаниями, углубляя и расширяя знания сильных и подтягивая слабых. Идёт процесс перехода к продуктивному образованию, когда накопление знаний учеником происходит в процессе создания им собственных  рассказов, стихотворений, сочинений и т.д. Применяя методологию продуктивного обучения, Виктория Николаевна добивается увеличения возможностей каждого ученика в формировании, реализации и оценивании его учебной инициативы. Это является фундаментом для создания ситуации успеха, что вносит в школьную жизнь детей радостное настроение, углубляет мотивацию, даёт возможность для реализации детских творческих возможностей.

Постоянно работает над усовершенствованием профессионального уровня, педагогического мастерства. И как результат – на её уроках: формирование критического мышления, интерактивные формы обучения, инновационные  методики, элементы новейших технологий.                   

Внедрение мониторинговых исследований качества способствует развитию потенциальных способностей учащихся до уровня компетентностей. Она учит ребят  сравнивать и обобщать, выделять главное, самостоятельно делать выводы, формировать собственные рассуждения.

Виктория Николаевна творческий учитель, широко использующий  передовые технологии. В течение двух лет является руководителем городской творческой группы, работающей над темой «Игровые технологии в начальной школе». Результатом этой работы стало практическое пособие для учителей начальных классов города «Ігрові технології – шляхи забезпечення умов для інтелектуального та соціального розвитку молодших школярів», которое было представлено на «Ярмарке педагогических идей» в марте 2012 года.

Вместе с коллегами школы Швецовой С.Н., Пошелюзной В.В., Ветошкиной Н.Н. были разработаны методические рекомендации с практическим  дополнением (разработки уроков) «Первый шаг к школе», которым пользуются учителя начальных классов города.

Виктория Николаевна, помимо учительской деятельности также занимается научной деятельностью. Со своей коллегой, Швецовой Светланой Николаевной, принимала участие в областной научно-практической конференции «Мониторинг как инструмент управления образования».

По результатам работы Виктории Николаевны администрация школы готовит материалы на обобщение передового педагогического  опыта.

            Я, Сапега Олександра, навчаюсь у  6 класі  загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів №86  м.Горлівки, хочу розповісти про свого улюбленого  учителя - Король Наталію Василівну. В нашій школі вона працює учителем української мови та літератури, а також  моїм класним керівником. Вона народилася  ум.Макіївка, Донецької області. У нашій школі вона працює шостий  рік, а взагалі її стаж роботи у шкільних закладах складає 22 роки.

          Зі своєю вчителькою я познайомилася у 2011-2012 навчальному році, коли перейшла до п'ятого  класу. З  самого початку нашого знайомства я відчула, що Наталія Василівна мудра, добра, цілеспрямована і просто хороша людина. Вона допомагає нам не тільки у навчальному процесі, але і у повсякденному житті, навчає нас не тільки шкільним предметам, а й культурному розвитку. Так, наприклад, вона організовує нам свята у школі: День святого Миколая, День сім'ї, Міжнародний жіночий день 8 березня, Новий рік,  День Перемоги,  а 6 січня 2012 року організувала нам подорож до столиці нашої країни м.Київ. Після цієї мандрівки я багато узнала  про славетне місто Київ, його історію та красу, і ми ще ближче зблизилися зі своєю вчителькою, відкрилися для неї не тільки як її учні, але і як її  діти. 

Навесні Наталія Василівна тричі возила нас до театру у м.Донецьк, відвідували ветеранів Великої Вітчизняної Війни напередодні Дня Перемоги, і зараз вона теж займається нашим розвитком: кожну п'ятницю ми відвідуємо басейн. Я дуже рада, що саме така учителька зустрілася мені на моєму навчальному шляху, і я її дуже люблю і поважаю.

Грицик Антоніна Олександрівна, народилася 26 лютого 1945 року на шахті Южній Дзержинського району Донецької області в сім`ї шахтаря.

У 1963 році закінчила Ленінську середню школу Дзержинського району Донецької області, в 1965 році Кіровське педагогічне училище Донецької області.

Трудову діяльність почала в 1965 році в восьмирічній школі № 19 Микитівського району міста Горлівки Донецької області.

У 1973 році у зв`язку з закриттям восьмирічної школи № 19 м. Горлівки була переведена в середню школу № 48 м. Горлівки.

У 1976 році закінчила заочне відділення Донецького державного  університету по спеціальності викладач російської мови і літератури.

У теперішній час працюю учителем початкових класів в Горлівській загальноосвітній школі І-ІІ ступенів № 48.

У 2000 році пішла на пенсію, але продовжую працювати у ГЗОШ І-ІІ ступенів № 48.

Вдова. Маю сина 1968 року народження.

Панченко Тетяна  Євгенівна народилася 16 лютого 1966 року в селі Ружичанка Хмельницького району Хмельницької області. З 1973 р. по 1981р. навчалася в Горлівській школі №14. В 1982 закінчила  9 класів Горлівської школи №16 та поступила на І курс Макіївського педагогічного училища, яке успішно закінчила в 1986 році, здобувши спеціальність «Викладання в початкових класах загальноосвітньої школи».

З цього періоду по сьогоднішній день працює вчителем початкових класів ГЗОШ І-ІІ ступенів № 35. Педагогічний стаж складає 26 років, має звання «Старший учитель». Нагороджена Почесною грамотою Головного управління освіти і науки Донецької області за значний особистий внесок у розвиток національної освіти, вагомі результати у справі навчання і виховання підростаючого покоління; Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України за багаторічну сумлінну працю та досягнуті успіхи у справі навчання і виховання учнівської молоді.

  Поважна та чуйна до дітей, заохочує їх старанність та успіхи, вміє організувати дитячий колектив.

  Ввічлива, відповідальна, має велику загальну та професійну культуру, користується повагою серед учнів, батьків, колег. Веде цілеспрямовану роботу з гуманістичного виховання учнів, виховуючи якості особистості, які необхідні для життя та праці в сучасному суспільстві.

Родилась 07.09.1953 года в г. Горловке Донецкой области. С 1960 г по 1970 г обучалась в ОШ № 73.

После окончания школы работала и заочно училась в Харьковском государственном педагогическом институте Г. Сковороды. После успешного окончания учебного заведения начала свою педагогическую деятельность учителем в ОШ № 84.

С января 2004 года по настоящее время работает учителем русского языка и литературы в Горловской ОШ I-III ступеней № 10.

Нехайбо Сергій Михайлович  - учитель, який викладає фізичну культуру в Горлівській загальноосвітній школі І-ІІ ступенів № 33.

Народився 19 квітня 1952 року в м. Горлівці в сім’ї робочих. Шкільні роки минули в Горлівській школі № 5. Закінчив Донецький державний університет, факультет математики. З 1975 по 1976 рік служив в армії, в Забайкальському військовому окрузі.

Життя Сергія Михайловича має тісний зв’язок з педагогікою.. На даний момент він – вчитель математики, фізики, трудового навчання і, звичайно ж, фізичної культури. Саме цей предмет у його викладанні подобається учням школи найбільше.  Сергій Михайлович – їх улюблений вчитель.

Федіна Наталя Олександрівна, народилась 2 січня 1978р. в с. Златоустівка Волновахського району Донецької області, в сім’ї робітників. З 1996 року по 2001 рік навчалась у Донецькому національному університеті, на філологічному факультеті, російського відділення. Отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Російська мова і література» та здобула кваліфікацію філолога, викладача російської мови і літератури.   

   Одружена з 2000 року.

   Має двох дітей: Анастасію та Андрія

  З 2003 року працює в ГЗОШ I-II ст.. №48 на посаді вихователя ГПД. 

«Что такое школа? Школа - это люди. Учителя и одноклассники.

Да, конечно, школа -  это знания... но без хороших учителей и товарищей получить их очень сложно»

Быть учителем - очень ответственная задача. Ведь именно от него мы получаем знания, которыми пользуемся в дальнейшем. И знания должны быть верными, глубокими и полезными. Мне кажется, что каждый учитель хочет, чтобы именно его ученик добился успехов в изучении его предмета, во взрослой жизни, и даже превзошёл своего учителя. Это будет лучшим подарком и будет означать то, что педагог сумел научить всему, что умеет сам.
Об одном учителе я хочу рассказать поподробнее. Об этом человеке можно говорить без остановки. Это учитель химии – ТРАСКОВСКАЯ ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА.

Она добрая и одновременно строгая, в любой ситуации пытается найти компромисс. Когда приходишь к ней на урок, заряжаешься положительными эмоциями. Она помогает найти нам что-то в жизни, найти тот путь, который поможет открыть в себе свои самые лучшие качества. Татьяна Николаевна умеет дарить нам то, что может дать далеко не каждый учитель: теплоту души, радость от встреч, доброту, лучезарную и светлую улыбку.

Я уверен, что все ученики, когда-либо учившиеся у нее, любят, помнят и уважают этого замечательного и искреннего человека. И я очень рад, что на моем жизненном пути встретился именно такой человек.

Спасибо Вам, Татьяна Николаевна, за Ваш нелегкий труд и умение сделать мой любимый предмет более доступным для аудитории.

С любовью и уважением, Ваш ученик Олег Быковский

Судьба этой  женщины удивительна. Уроженка г. Великие Мосты Львовской области, Полуянова Таиса Ивановна в первые годы Великой Отечественной войны вместе с семьей оказалась в г. Горловка. 

На вопрос: "Кем быть?» отвечала однозначно: «Учителем!» А как иначе, ведь родители  выпускницы-учителя. Затем пять лет учебы в Луганском педагогическом институте им. Шевченко на физмате. А еще много читала, прыгала с парашютом и просто радовалась жизни. С 1961 года молодая учительница математики и физики начала свою работу и в этом году уже как 51 год ее педагогической деятельности.

Уже не одно поколение школьников выучила и воспитала Таиса Ивановна, учитель от Бога и по призванию!! И выпускаясь из школы ученики всегда с гордостью и огромной благодарностью вспоминают этого прекрасного учителя, так-как она не только давала нам сильные знания, но и помогала в получении жизненного опыта.

Оникиенко Елена Константиновна,учитель французского языка ОШ№85 - медицинский лицей. Классный руководитель лицейных классов, стаж работы более 40 лет